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2006年07月07日
e-learning教材
昨今、e-learning教材を使ったinteractive(双方向性)学習が流布してきている。これは英会話のオンライン授業をネットを使って行ったり。通信制の大学や大手学習塾でも利用されている。私としてはとてもよい傾向にあると思う。
学習者がいつでもどのような環境でも授業に参加できるというのはメリットが大きいからだ。ただ問題点としては、問題を提供する側から一方向的に問題集や講義のビデオ教材を配信するだけの教材だけでは、真の「双方向性学習が」できていないのではないかと感じることだ。
そこで私が研究しているのが、学習者自体が、問題集作りに参加し、学習者が分かりにくいところを問題提起し学習者が主体のe-learning教材を作成することだ。
これは主に企業の新入社員教育や販売教育に使用できるようにする教材だ。
1つの大学と2つの学会で発表をしたのだが、実用化への道のりは遠いのが現状だ。とりあえず、大学生に対して検定試験などで「学習者問題作成型教材」を作成しようと考えている。
これからは携帯電話の機能も使って実用化レベルの教材を作ることがこの夏休みの目標だ。もし興味がある学生さんにはモニターになってもらいたいな~と考えています。
11月に広島大学で学会発表をしようと考えています。興味のある学生さんは連絡ください。
投稿者 yumiyama : 2006年07月07日 09:49